Espoonlahden koulun saneerauksella haluttiin tuoda kouluun 1970-luvun henkeä, joka näkyy esimerkiksi koulun värimaailmassa. Retrohenkisyys ei kuitenkaan näy opetuksessa tai käytössä olevissa opetusvälineissä, jotka ovat modernin ajanmukaiset. Kohteen sisustuksen suunnittelussa on kiinnitetty huomiota kouluympäristön perustoiminnallisuuteen ja vaatimuksiin. Opetusympäristöissä korostuu tuotteiden kestävyys, helppohoitoisuus sekä niiden kustannustehokkuus.
Perusasioiden lisäksi kohteen sisustuksessa on panostettu toimiviin yksityiskohtiin, jotka parantavat ergonomiaa sekä lisäävät opettajien ja oppilaiden työssä jaksamista. Tällaisia sisustuksessa harkittuja yksityiskohtia ovat esimerkiksi sähkösäätöiset opettajanpöydät, jotka mahdollistavat opetuksen tarvittaessa seisten tai istuen.
Osassa luokkatiloja on käytetty korkeita tuoleja, joissa luku- ja kirjoitusasennossa istutaan puolittain istuvassa asennossa jalat joko lattialla tai säädettävällä jalkatuella. Näin lantion kulma aukeaa ja verenkierto alaraajoissa paranee. Kuunteluasennossa istutaan selkänojaan nojaten jalat tuolin jalkatuella. Työskentelyasentojen vaihtelu aktivoi lihaksia, vilkastuttaa verenkiertoa ja pitää siten vireänä.
Espoonlahden koulu on edistyksellinen uusien oppimismetodien, -ympäristöjen ja -välineiden kehityksen suhteen. Isku Interior tulee tekemään jatkossa tiivistä yhteistyötä koulun yhteistyökumppanina uusien testiluokkien kehityksessä ja opetustilojen parantamisessa.
Iskulta projektia hoiti Kristian Koski ja arkkitehtina toimi Tarja Petroff.
Löydä Isku
Ota Yhteyttä
